Feflas no apoya paralizaci�n de docencia en el Centro Universitario Regional del Suroeste. - Barahoneros

sábado, 24 de marzo de 2012

Feflas no apoya paralizaci�n de docencia en el Centro Universitario Regional del Suroeste.

BARAHONA.- El  Frente Estudiantil Flavio Suero (FEFLAS), en el Centro Universitario Regional del Suroeste, (CURSO), se desvincul� este s�bado  del paro que realizan los empleados administrativos de esta unidad acad�mica desde el jueves  que es apoyado por la Asociaci�n de Estudiantes  (ASOECURSO).

En un documento puesto a circular dice el  grupo estudiantil que "es correcto que nos solidaricemos con los empleados si la lucha es justa, pero esta solidaridad no puede llegar al extremo de afectar al estudiantado, raz�n de ser de la academia".

A seguidas el texto �ntegro del llamado del FEFLAS en Barahona:
Utilizar la asamblea como escenario de lucha y exigencia de nuestras reivindicaciones.

Ante el llamado a paro convocado por los empleados y al que se est� sumando la Asociaci�n de Estudiantes del CURSO (ASOECURSO), al FEFLAS desea compartir su posici�n:

1. Respetamos el derecho de los empleados a manifestarse de la forma que lo decidan.

2. Entendemos que el mejor espacio para la discusi�n de los problemas que est�n afectando al CURSO es la asamblea del Centro, que precisamente deb�a sesionar en el d�a de hoy.

3. Entendemos que la asamblea es un organismo con poderes vinculantes para enderezar el rumbo de la instituci�n.

4. En el FEFLAS no somos partidarios de la paralizaci�n de las clases que de forma alegre se est� promoviendo, estas paralizaciones afectan al estudiantado que representamos.

5. Aspiramos a someter ante la asamblea nuestras propuestas y reivindicaciones, para que mejore la administraci�n de la ciudad universitaria y para que se resuelva nuestro principal problema: que hayan m�s secciones durante la semana.

6. Es correcto que nos solidaricemos con los empleados si la lucha es justa, pero esta solidaridad no puede llegar al extremo de afectar al estudiantado, raz�n de ser de la academia.

7. Nuestra consigna es docencia y lucha.

Utilicemos la asamblea del curso para impulsar nuestra lucha, para someter al Director y a todos los sectores a la institucionalidad.

Tomado del expresodelsur.com